《批判性思维 》是高等职业院校国际贸易实务专业群基础课程。课程的目标在于通过课程教学内容的学习与实训，使学生习得理性的反省思维，具备提出高质量问题、论证分析、澄清概念、审查理由质量、评价推理关系、挖掘隐含假设、考察替代论证和综合组织判断以及进行批判性写作的能力。该课程是进一步学习专业核心课程的基础。

《跨境电商仓储管理》是高职国际商务专业的一门专业核心课程。本课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的跨境电商仓储管理员。本课程的铺垫课程是《跨境电商物流》。

《跨境电商B2B营销》是高职国际贸易实务专业的一门专业核心课程。本课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的跨境电商B2B市场营销专员。通过本课程的学习，学生能进行跨境电商网络市场分析、能利用平台资源开展营销推广、能依据画像结果绘制客户营销方案。本课程的铺垫课程是《跨境电商B2B运营》和《跨境电商B2B数据分析》。

《跨文化交际》是高职国际贸易实务专业群商务英语专业的专业核心课程，本课程就中国文化和西方文化进行介绍并做对比研究，授课内容主要涉及语言、文化和跨文化交际的话题，揭示中西方文化在语言交际、非语言交际、生活方式、行为方式、思维方式、价值观念、文化取向、社会规范等方面存在的差异性，使学生在对异域文化的了解中加深对其语言现象及其文化蕴含的理解和领悟，提高跨文化交际敏感性，从而能用英语与来自不同文化的人们进

本课程是高等职业院校国际贸易专业群的专业基础课程。作为国际商务素质养成的重要载体，课程面向经济贸易类专业学生开设一体化课程，学分为2分，30课时。课程开课时间为大一学年的第一学期，通过教学使学生能够掌握基本的礼仪知识，在国际商务交往和日常商务活动中体现从容、得体的气质与风度，避免出现无知导致的失礼言行，深刻理解并能够有效应对跨文化冲突与矛盾，提高商务效率。

本课程按照高职学生认知特点，以一般贸易进出口业务操作流程为主线，开展教学实践，让学生在完成具体进出口项目的过程中构建相关知识体系、训练职业技能、发展职业能力。经过外贸行业、企业专家深入、细致、系统的分析，本课程确定七个学习项目分别为进出口准备、出口价格核算、贸易合同磋商、出口履约、进口价格核算、进口履约和进出口善后。

本课程是高职院校国际贸易实务专业的专业核心课程，外贸跟单操作是一门实践性很强的专业课程，本课程学习以外贸跟单员工作业务流程为主线，选取了有代表性的我国传统出口产品——“服装”的实际出口跟单案例作为项目活动载体。通过本课程学习，学生能较好地开展寻找生产供应商、样品跟单及验厂准备、订单分析、原材料采购、大货生产跟单和出口运输跟单等工作，初步具备外贸跟单员应有的职业能力和职业素质。

《跨境电商B2C数据分析》是跨境电子商务专业的一门专业核心课程。本课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的跨境电商从业人员。通过本课程的学习，培养学生跨境电商数据采集与处理的能力，培养学生数字素养、责任意识和守约精神。在方法育人方面，通过项目教学、案例教学等，融入互联网思维能力培养和家国情怀等精神等培养；在实践育人方面，借助各种项目实训，培养学生劳动意识和工匠精神。

本课程是高等职业院校国际贸易类专业的一门专业核心课程。本课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的跨境电商B2B销售专员。通过本课程的学习，学生能熟悉跨境电商B2B平台和自建站销售的流程和技巧，具备商机获取与管理、订单签订与跟进、结算与物流交付和客户服务与维护等能力。

本数字课程是我校国际贸易实务专业群和商务英语专业的核心课程之一，旨在培养跨境电商商务助理所需的职业能力、专业知识和职业素质。通过讲授、练习和项目实践，学生将了解文案岗位的职责要求，并培养利用新媒体和新技术进行文案创意策划和实践的能力。课程涵盖跨境品牌文案、社交媒体文案、活动推广文案和SEO策略等要素，全面提升文案策划与撰写技巧。数字化教学平台和新媒体交互工具为学生提供便捷灵活的学习环境。

《跨境电商客服》是高职商务英语专业的一门专业核心课程。本课程主要培养具有较强职业能力、专业知识和良好职业素质的跨境电商客服专员。通过本课程的学习，学生能够面向B2B客户和B2C客户解决售前、售中、售后的各种问题，并提供优质服务。本课程的铺垫课程是《国际贸易基础》和《综合英语》。

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